Par Marisa Cavalli
Cet ouvrage propose : Des activités de lecture à partir de documents authentiques variés : articles, interviews, publicités, lettres, textes littéraires, modes d'emploi... 30 textes choisis en fonction des types de discours : - des textes qui racontent, - des textes qui rapportent les paroles de quelqu'un, - des textes qui disent comment faire, - des textes qui informent et décrivent, - des textes qui présentent et expliquent, - des textes qui présentent des opinions ou veulent convaincre. Une mise en place de stratégies efficaces pour entrer dans les textes, les comprendre et apprendre à lire. Une approche globale, s'appuyant sur l'ensemble des techniques de lecture (balayage, survol, repérage, lecture linéaire et approfondie), utilisable en classe ou en autonomie. Dès les premiers niveaux de français, grâce à une approche progressive dans le choix des textes et l'exploitation. Des corrigés sont disponibles séparément. Bibliogr., 1 p.
