Par Chantal Bertagna
Le livre unique de français qui facilite l'étude conjointe des textes, de la langue et de l'Histoire des Arts La collection la plus utilisée dans les collèges ! Les textes et l’expression écrite : Une large sélection de textes d’auteurs des XXe et XXIe siècles, choisis pour leur qualité et leur accessibilité. La multiplicité des activités d’écriture, brèves et longues. L’argumentation : Un chapitre argumentation « À la recherche du bonheur » et un dossier sur La Ferme des animaux de G. Orwell. La langue : De nombreuses activités de langue, tout au long du manuel : dans les chapitres, à partir de sujets de type « brevet » ; dans la partie Langue, des leçons de révision et de découverte, fondées sur une démarche inductive et des exercices récapitulatifs pour préparer le brevet ; des activités progressives, tout au long du manuel. La préparation au brevet : Dans chaque chapitre, des pages Grammaire et Orthographe pour le brevet, qui proposent une approche méthodologique pour apprendre à répondre aux questions de langue du brevet. Un sujet complet par chapitre de type brevet est proposé sur le site Fleurs d’encre. L’Histoire des Arts : Une iconographie riche et variée, des propositions d’œuvres musicales, de films, des "Repères", pour aborder l’Histoire des Arts. Six dossiers pour approfondir l’Histoire des Arts et préparer l’épreuve d’évaluation de la fin de l’année. Le socle commun : Tout au long du manuel, des activités, des démarches, des évaluations pour développer les compétences du socle commun. Dans la page Evaluations, un tableau récapitulatif des items évalués.
