Par Thierry Lancien
Des critères d'analyse et de choix des documents vidéo dans la perspective de l'enseignement des langues. Des fiches d'exploitation classées sous quatre rubriques : attention visuelle et sonore, attention au non verbal, production orale et écrite. Des propositions de travail spécifique à partir de journaux télévisés, interviews et publicités. Bibliogr. p. 140
