Par Bruno Égron, Fabienne Schramm, François Boule
Le guide de la collection "Un jour, un problème" pour les élèves de CM2 fondé sur une progression et une démarche pédagogique pour l'élève (problèmes référents, corrigés, évaluations...). Une collection accessible pour rituatliser la résolution de problème ! **Le guide pédagogique propose :** **La progression et la démarche pédagogique** : - Une progression annuelle fondée sur la **typologie de Vergnaud** . - Une présentation de **la semaine type** : le 1er jour de chaque semaine, une séance plus longue permet de rappeler ou d'introduire la typologie étudiée (présentation du problème, recherche individuelle, recherche en petits groupes, mise en commun, synthèse et trace écrite avec le problème référent). - Un travail systématique sur **la schématisation** (en barre ou autres selon la structure du problème). - Pour chaque semaine, **le détail des objectifs et des étapes de résolution** (schéma(s), calculs, phrase réponse). ****​**** **Les corrigés des 140 problèmes** **​ + Retrouvez les 15 problèmes référents et les 5 évaluations modifiables sur le site compagnon : un-jour-un-probleme.nathan.fr**
